Sesi tanya jawab merupakan salah satu bagian penting dalam presentasi karena tidak hanya berfungsi sebagai sarana klarifikasi, tetapi juga menjadi indikator bahwa audiens mengikuti dan memahami materi yang disampaikan. Pada akhir presentasi, presenter diharapkan dapat membuka kesempatan kepada audiens untuk memberikan pertanyaan, masukan, maupun tanggapan. Ketika menerima pertanyaan, presenter perlu menunjukkan sikap positif dengan menjaga kontak mata, mendengarkan secara aktif, dan memberikan apresiasi, misalnya dengan mengatakan “Terima kasih atas pertanyaannya”, “Itu pertanyaan yang sangat baik”, atau “Pertanyaan yang penting untuk didiskusikan”. Dalam kondisi ruangan besar, presenter juga dianjurkan untuk mengulangi pertanyaan agar dapat didengar oleh seluruh audiens sebelum memberikan jawaban. Selain itu, jawaban sebaiknya disampaikan secara singkat, jelas, dan tetap sesuai dengan ruang lingkup presentasi agar waktu dapat digunakan secara efektif.
Di sisi lain, kemampuan menghadapi pertanyaan yang sulit, di luar topik, atau bahkan kritik juga menjadi bagian dari keterampilan presentasi yang perlu dilatih. Jika pertanyaan berada di luar pembahasan, presenter dapat menyampaikan bahwa topik tersebut berada di luar cakupan presentasi dan menawarkan diskusi lanjutan setelah sesi berakhir. Apabila tidak mengetahui jawaban, presenter tidak perlu memaksakan diri, tetapi dapat menjawab secara profesional seperti “Pertanyaan tersebut sangat menarik dan akan saya pelajari lebih lanjut”. Selain kemampuan menjawab, audiens juga perlu memahami cara mengajukan pertanyaan yang baik sebagai bentuk partisipasi aktif. Pertanyaan dapat diarahkan pada metode penelitian, pengumpulan data, validasi hasil, keterbatasan penelitian, maupun rekomendasi pengembangan lanjutan. Dengan demikian, sesi tanya jawab tidak hanya menjadi aktivitas penutup presentasi, tetapi juga sarana membangun diskusi akademik yang lebih mendalam dan interaktif.
Untuk bahannya, silahkan untuk mengunduh pada tautan berikut: